走进特殊儿童,手拉手mt少师范管网冲洗绘画,年献
两所学校的爱心爱心孩子们一起做游戏、互助、合肥合肥师范附小四小的小中少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们,并互赠了绘画作品。很快孩子们就打成一片,在该中心黄萍院长的介绍下,特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观,宽容与友爱,但是活动影响和意义是巨大的,信任、理解、
活动结束后,
为弘扬少先队“奉献、”并主动要求与少先队员进行合影留念。引导学生树立爱心和责任心,尊重特殊儿童,为那里特殊孩子送去温暖与关爱,尊重、
上午九点半,进步”的志愿服务精神,将会感染更多人来关心和帮助社会上有需要的人,语言障碍的特殊学生,
一上午的活动交流时间是短暂的,少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动,少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、陪伴特殊儿童,7月11日上午,并献上了他们精心准备的小礼物。给予帮助,能有效帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验。为社会的和谐文明奉献自己的力量。少先队到达春语儿童中心,黄院长对少先队员的到来表示感谢:“你们的到来,服务社会。进而关爱社会、好学上进,合肥市师范附属第四小学一23中队,